“分层教学”在中职数学教学中的应用 |
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引用本文: | 刘宝琴.“分层教学”在中职数学教学中的应用[J].科技资讯,2008(23). |
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作者姓名: | 刘宝琴 |
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作者单位: | 宝鸡技术学院,陕西宝鸡,721000 |
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摘 要: | 中等职业学校学生的数学高分与低分之间的分差在年年增大,同一个专业、同一个教学班学生的数学知识、数学能力、数学思维品质等方面的差异悬殊,形成了明显的"层差"现象,这种现象给数学课堂教学带来了诸多矛盾。本文结合教学实践,提出解决"层差"现象的路径,以助于推进中等职业学校数学教学效率的提高。
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关 键 词: | 中等职业教育 数学教学 分层教学 |
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