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《土木工程材料》双语教学问卷调查与分析
引用本文:何娟,程从密.《土木工程材料》双语教学问卷调查与分析[J].科技资讯,2011(23):181-181.
作者姓名:何娟  程从密
作者单位:广州大学土木工程学院,广州,510006
摘    要:对双语教学的问卷调查表明,尽管听懂率很低,学生仍愿意接受双语教学方式。因此,充分利用学生对英语学习的积极性和对新的教学方法好奇,可在双语教学中实现1+1大于2的效果。

关 键 词:双语教学  问卷调查  土木工程材料
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