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浅谈幼儿教育小学化现象
引用本文:秦宁.浅谈幼儿教育小学化现象[J].科技资讯,2006(29):159-159.
作者姓名:秦宁
作者单位:周口师范学院教务处,466011
摘    要:幼儿教育小学化,就是把幼儿当小学生来进行教育。其原因,在观念层面,主要是传统的儿童观、教育观和人才观;在操作层面,主要是有些教育行政部门对幼儿教育未予以应有的重视,以及学前教育学科的不成熟导致的科学指导不到位。这种现象也造成了相当大的消极影响。要加大各级教育部门对幼儿教育的指导、监督和管理的力度,加强宣传,树立科学的儿童观和教育观,同时加强幼儿教育工艺学的研究与应用,提高幼儿教师德教育水平,以尽量杜绝幼儿教育小学化。

关 键 词:幼儿教育  小学化
文章编号:1672-3791(2006)10(b)-0159-01
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