任务型语法教学的实践与思考 |
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引用本文: | 沈岚岚.任务型语法教学的实践与思考[J].科技资讯,2015(9). |
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作者姓名: | 沈岚岚 |
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作者单位: | 江苏省吴江中等专业学校 江苏吴江 215200 |
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摘 要: | 语法教学从来就给人们留下了生动不足、刻板有余的印象,在新课程标准下,该研究者通过创设情景,设计任务,开展活动,变枯燥的语法教学为生动、活泼的教学活动,促进了职业中学学生对语法意识的体验。该文就如何优化语法教学进行一些探讨。
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关 键 词: | 情景 活动 语法 体验 |
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