以活跃思维引领数学教学

未来社会的人才要求职业者具有分析、创新的能力,如何让学生具备这种能力？本文从培养兴趣、潜发探索能力和锻炼多种思维能力三方面入手,在数学教学过程中活跃学生的思维,培养学生在这方面的能力。