让“心理医生”走进语文课堂——浅谈心理教育在语文课堂中的有效渗透 |
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引用本文: | 杨燕.让“心理医生”走进语文课堂——浅谈心理教育在语文课堂中的有效渗透[J].科技资讯,2012(3):214-214. |
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作者姓名: | 杨燕 |
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作者单位: | 苏州市吴中区木渎实验中学,江苏苏州,215101 |
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摘 要: | 语文教学作为母语教学,与学生日常生活紧密相连,更应在促进学生心理素质发展上发挥重要作用。如何在语文学科教学中有效地渗透心理教育,本文对此进行了阐述。
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关 键 词: | 心理教育 语文课堂 有效渗透 |
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