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让“心理医生”走进语文课堂——浅谈心理教育在语文课堂中的有效渗透
引用本文:杨燕.让“心理医生”走进语文课堂——浅谈心理教育在语文课堂中的有效渗透[J].科技资讯,2012(3):214-214.
作者姓名:杨燕
作者单位:苏州市吴中区木渎实验中学,江苏苏州,215101
摘    要:语文教学作为母语教学,与学生日常生活紧密相连,更应在促进学生心理素质发展上发挥重要作用。如何在语文学科教学中有效地渗透心理教育,本文对此进行了阐述。

关 键 词:心理教育  语文课堂  有效渗透
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