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浅谈体育教学的语言艺术
引用本文:
李俊梅.浅谈体育教学的语言艺术[J].科技资讯,2006(7):110-110.
作者姓名:
李俊梅
作者单位:
新野县溧河铺一初中,河南,南阳,473000
摘 要:
体育课堂教学是教师、学生、教学内容、教学手段,多种因素构成的纷繁复杂的过程。作者从四个方面说明课堂教学恰当运用语言确实是体育教师的一种艺术创造,从而提高教学效果。
关 键 词:
巧妙设疑
正确用词
以情动情
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