英语词汇学习动机与词汇广度的关联研究 |
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引用本文: | 谭艳菊.英语词汇学习动机与词汇广度的关联研究[J].科技资讯,2012(34):210. |
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作者姓名: | 谭艳菊 |
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作者单位: | 桂林理工大学外国语学院,广西桂林,541004 |
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摘 要: | 此论文旨在考察出国班学生7种不同词汇动机与词汇广度知识之间的关联。研究发现,出国班学生的词汇动机和词汇习得呈现正相关,其中出国动机对于词汇广度习得都有显著影响。因此对于词汇教学,教师应重视动机差异,有意识运用各种手段促进学生出国或个人发展动机强度,努力营造词汇运用环境,指导学生建立多维词汇网,以便学生能更好地习得词汇广度知识。
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关 键 词: | 词汇学习动机 词汇广度知识 词汇深度知识 相关 |
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