浅谈生物教育的育人功能 |
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引用本文: | 王斌.浅谈生物教育的育人功能[J].科技资讯,2010(17):188-189. |
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作者姓名: | 王斌 |
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作者单位: | 浙江黄岩院桥中学教科室,浙江台州,318025 |
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摘 要: | 21世纪被认为是生物科学领先的世纪,我国的生物教育因而迎来了一次难得的发展机遇。生物教育亟待摆脱仅仅是传授生物知识"小学科"的狭隘教学思想,而应将生物教育的中心任务定位在"育人"上。生物教育应教导学生——学会做人、学会认知、学会做事、学会共处、学会生存。
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关 键 词: | 生物教育 做人 认知 做事 共处 生存 |
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