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高职院校“多核技术”课程的设计
引用本文:崔庆华.高职院校“多核技术”课程的设计[J].科技资讯,2009(24):85-85.
作者姓名:崔庆华
作者单位:安徽城市管理职业学院,安徽合肥,230601
摘    要:当前多核技术的发展和普及对传统的计算机教学产生了重要的影响,对人才需求和培养带来了新的挑战,高职院校应尽快探索多核技术相关课程的教学改革。本文针对高职院校计算机课程的教学现状,就高职院校计算机课程教学如何引入多核技术,提出了自己的观点和相关多核技术课程的设计。

关 键 词:多核技术  课程设计  高职院校
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