“互联网+”时代远程开放教育会计实践教学模式新思考

由于远程开放教育的学习者常为在职学习,时空分离、工学矛盾的特殊性使得传统的会计实践教学模式难以满足教学需求。"互联网+"时代,大数据、云计算等新兴技术为会计实践教学提供了新的教学途径和教学方法。因此,远程开放教育会计实践教学工作者们应紧跟时代步伐,不断利用新技术改革创新会计实践环节的教学模式。