基于职业素养与专业教育互渗的高职课程体系研究 |
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引用本文: | 颜正恕.基于职业素养与专业教育互渗的高职课程体系研究[J].科技资讯,2014(29):189-189. |
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作者姓名: | 颜正恕 |
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作者单位: | 宁波城市职业技术学院 浙江宁波 315100 |
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基金项目: | 宁波城市职业技术学院2013年度教育教学改革项目:高职职业素养与专业教育互渗课程体系研究。 |
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摘 要: | 该文简述高职院校的学生专业教育过程的职业素养培养的现状和不足之处,提出了专业课程教育过程中广泛融入职业素养培养体系建构原则和架构。该文成果强调在真实情景下,在设计、执行、分析、重新设计的持续循环过程中推进理论研究与实践探索,努力促成高职专业课程教育与学生职业素质融合体系的科学对接。为完善高职院校的职业素养养成,教育教学和专业课教学改革起到进一步的推进作用。
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关 键 词: | 高职教育 职业素养 课程体系 专业教育 互渗 |
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