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微探幼儿园音乐欣赏多维教学策略
引用本文:
胡翠娥.微探幼儿园音乐欣赏多维教学策略[J].科技资讯,2013(3):193-193.
作者姓名:
胡翠娥
作者单位:
蒙城县教师进修学校 安徽蒙城 233500
摘 要:
音乐欣赏活动使幼儿更加具有特性及感染力,也为幼儿的创造力及想象力提供了有利的发展途径。使幼儿获得快乐的审美体验,促进幼儿主动、全面、和谐的发展。
关 键 词:
幼儿园
音乐欣赏
多维教学
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