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| 基于“双主体互动式”的教学与实践 | |
| 引用本文： | 隋艳伟,宋娟,孙智.基于“双主体互动式”的教学与实践[J].科技资讯,2011(1):201-202. |
| 作者姓名： | 隋艳伟 宋娟 孙智 |
| 作者单位： | 1. 中国矿业大学材料科学与工程学院 2. 徐州工程机械技工学校,江苏徐州,221116 |
| 摘 要： | 随着高等学校教学质量与教学改革工程的推进,课堂教学得到越来越多学者的关注。本文阐述了"双主体互动式"的定义及必要性。以《金属表面处理技术》课程为例,从实践背景、教学方法与实践(培养学生的学习兴趣、应用现代化教学手段、理论联系实际、学生参与式教学)讲述了"双主体互动式"的教学与实践。最后对"双主体互动式"教学提出了建议,指出教学内容要与理论知识的学习和积累紧密结合、学生要有足够的空间以及学习内容要与生产实践紧密结合。 |
| 关 键 词： | “双主体互动式” 教学实践 主导 主体 |
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