“走进工作室”数字媒体应用技术专业教学模式改革的探索与实践

"走进工作室"是一种新的观点,其为教学变革点明了方向,切实深化了教学成效,最大程度上释放了"教""学"能量,真正实现了"以生为本"的核心思想,为培育数字媒体技术人才创造了优质条件。该文阐述了数字媒体应用技术专业的发展实际情况与"工作室模式"教学特征,重点研究了"走进工作室"模式下的数字媒体应用技术专业教学模式改革的探索与实践。