初中学生文言文自主学习能力培养刍议

文言文是古代文学的精华,是中华民族精神传承的重要载体。培养初中学生的文言文自主学习能力,对于提高学生的语文综合素质有着极其重要的作用。《义务教育语文课程标准》明确提出了"学生是学习和发展的主体,语文课程教学必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生主动参与学习的能力"。