《信号与系统》课程思政改革

该文以上海第二工业大学2016级测控技术与仪器专业CDIO班的学生的《信号与系统》课程为例,重点阐述了该课程的课程思政改革的具体内容。其改革内容包括两方面,分别是授课内容的改革和授课形式的改革。授课形式改革又包括3个方面,分别是上课教学、实验课和考试。最后就这门课程的课程思政改革进行反思。