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| 高校体育实施自定计划分析 | |
| 引用本文： | 罗文炎.高校体育实施自定计划分析[J].科技资讯,2007(34):112-113. |
| 作者姓名： | 罗文炎 |
| 作者单位： | 广东佛山科学技术学院体育教学部,528000 |
| 摘 要： | 在高校体育转型期,为了充分地促进学生个性发展,发挥学生主体作用,培养其终身从事体育锻炼的习惯,将素质教育、健康教育、终身体育等指导思想落于实处.本文紧紧抓住体育教学这一中心环节,提出学生自定活动计划,并在课上付诸实施,试图找出一条提高教学质量,培养学生锻炼兴趣,使之终身受益,增强社会适应能力的途径.通过一段时间的实验,实验班与对照班差异显著,效果较好. |
| 关 键 词： | 高校体育转型期 自定计划 个性发展 综合能力 |
| 文章编号： | 1672-3791(2007)12(a)-0112-02 |
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