科学进行素质综合评价 促进学生心理健康发展 |
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引用本文: | 马宝琴.科学进行素质综合评价 促进学生心理健康发展[J].科技资讯,2006(21):127-127. |
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作者姓名: | 马宝琴 |
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作者单位: | 河北廊坊市开发区新世纪中学,065001 |
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摘 要: | 在新课程理念下对学生进行素质综合评价过程中,不但要关注评价结果,更要关注评价过程和学生的个体差异。这样不但可以激发学生的上进心和求知欲,而且可以培养学生的创新精神和创新能力,同时更有利于学生综合素质的提高和心理的健康发展。
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关 键 词: | 综合评价 评价原则 评价方法 心理健康 |
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