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| 高职图书馆创意学习空间德育特色培育方式研究——以广东科学技术职业学院图书馆为例 | |
| 引用本文： | 邱宁.高职图书馆创意学习空间德育特色培育方式研究——以广东科学技术职业学院图书馆为例[J].科技资讯,2014,12(20):254-254. |
| 作者姓名： | 邱宁 |
| 作者单位： | 广东科学技术职业学院 广东珠海 519090 |
| 摘 要： | 高职院校在培育高技能型人才的同时,同样关注学生的德育培育.作为高职院校的一个重要职能部门,图书馆同样肩负着对学生进行德育培育的任务.如何依托图书馆的资源和环境,发挥图书馆环境育人和文化育人的职能,做好学生的德育培育工作是高职院校图书馆致力研究的课题.广东科学技术职业学院图书馆利用馆内创意学习空间建立德育特色培育基地,进行了一些有益的实践活动. |
| 关 键 词： | 图书馆 创意学习 德育 |
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