浅论教师的专业化 |
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引用本文: | 马莲.浅论教师的专业化[J].科技资讯,2014(1):144-144,146. |
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作者姓名: | 马莲 |
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作者单位: | 黑龙江中医药大学,黑龙江哈尔滨150040 |
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摘 要: | 教师是从事专业技术的专门人员。教师应不不懈地提高自己的专业技术能力,不断成长,这才是一位优秀教师的终身职业。本文通过分析教师专业化表现的几个方面,意在唤起社会对于教师专业性的重视和教师自身对不断进行个人专业发展迫切感的提升。
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关 键 词: | 教师成长 专业化 终身学习 |
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