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教学设计理论在操作系统课程中的运用与探讨
引用本文:袁红丽,王雷,王艳艳.教学设计理论在操作系统课程中的运用与探讨[J].科技资讯,2012(23):186-186.
作者姓名:袁红丽  王雷  王艳艳
作者单位:1. 军械工程学院计算机系软件教研室,河北石家庄,050003
2. 石家庄理工职业学院计算机系网络教研室,河北石家庄05023
3. 蒙古科技大学高等职业技术学院,内蒙古包头01401028
摘    要:针对计算机"操作系统"课程的特点,通过分析加涅的教学设计理论,本着激发学生学习兴趣,提高教学效果的原则,对课程进行了详细的教学设计。本文以"信号量机制"这堂课为例,具体阐述了教学设计的具体应用。

关 键 词:操作系统  教学设计  信号量机制
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