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| 早期教育专业人才培养的现状调查及分析 | |
| 引用本文： | 殷波.早期教育专业人才培养的现状调查及分析[J].南阳理工学院学报,2019(3):66-70. |
| 作者姓名： | 殷波 |
| 作者单位： | 桐城师范高等专科学校学前教育系 |
| 摘 要： | 随着人们对早期教育重要性的认识不断提高,早期教育人才需求众多,但早期教育专业的人才培养却相对滞后,且存在一系列的问题,因此,改善早期教育专业人才培养的现状刻不容缓,提升早期教育人才培养的质量势在必行。本研究通过对早期教育专业人才标准、课程设置、教学模式、师资队伍和实训室建设进行了深入分析,从调整教学安排、加强课程建设、改革考核方式、强化技能实训和开展校企合作等方面提出了改善早期教育专业人才培养现状的一系列措施。 |
| 关 键 词： | 早期教育专业 人才培养 现状调查 |
CURRENT SITUATION OF EDUCATION PROFESSIONAL PERSONNEL TRAINING AND ANALYSIS |
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