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高职高专学生语用能力的现状调查与对策研究
引用本文:张镇华.高职高专学生语用能力的现状调查与对策研究[J].镇江高专学报,2007,20(2):90-93.
作者姓名:张镇华
作者单位:镇江市高等专科学校,外语系,江苏,镇江,212003
基金项目:江苏省六大人才高峰第三批C类资助项目;江苏省镇江市第五批科技计划项目
摘    要:为了在英语视听说教学中培养高职高专学生的语用能力,从两个不同专业双专科班学生语用能力的现状调查分析和讨论入手,对如何通过英语视听说教学提高学生语用能力提出几点思考与对策,强调英语语言与文化教学的不可分割.

关 键 词:语用能力  视听说课程  语用意识
文章编号:1008-8148(2007)02-0090-04
修稿时间:2006年8月30日

A study of vocational college students' pragmatic competence
ZHANG Zhen-hua.A study of vocational college students'''' pragmatic competence[J].Journal of Zhenjiang College,2007,20(2):90-93.
Authors:ZHANG Zhen-hua
Abstract:In order to develop Vocational College Students' pragmatic competence,this paper begins from a survey of vocational college students' present situation of pragmatic competence in two double degree classes of Zhenjiang College.Several suggestions and strategies are given on how to improve students' pragmatic competence through the teaching of visual audio course.The paper emphasizes the indivisible relationship between language teaching and cultural instruction
Keywords:pragmatic competence  a visual audio course  pragmatic a
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