|
|||||
|
|
| 改革实验教学 培养创新能力 | |
| 引用本文： | 阿不来提&#;吉力力.改革实验教学 培养创新能力[J].新疆师范大学学报(自然科学版),2009,28(3):105-108. |
| 作者姓名： | 阿不来提&#;吉力力 |
| 作者单位： | 新疆和田师范专科学校计算机科学系,新疆,和田,848000 |
| 摘 要： | 实验教学是计算机专业教学体系中的一个重要组成部分.目前普遍存在着重理论,轻实验的现象,对能力和素质的培养不利.文章结合<数字逻辑>课程,对实验教学进行改革.依托理论教学创建的情境,建立两个层次的实验教学体系,两个层次相辅相成,循序渐近,逐步提高.实践结果表明:实验教学的改革,变被动学习为主动学习,提高学生实验的积极性和主动性,培养学生在实际工作中的实践能力、应用能力、获取知识的能力、发现并解决问题的能力,促进理论知识转化为实际应用的能力. |
| 关 键 词： | 实验教学 教学情境 课程综合实践 主动学习 能力培养 |
Reformatory Experimental Teaching, Develop Innovative Ability |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |