汉语教育游戏类App的对比研究及设计建议——以三款汉语教育游戏类App为例

随着现代语言教育技术的快速发展,使用移动智能终端设备学习语言已成为不可逆的趋势。如何将智能手机软件的特点与教育游戏性相结合,如何推广"学习游戏化"这一概念,都要深入研究。文章结合游戏教育理论和汉语游戏教育的特点,设计汉语教育游戏类App测评体系,从游戏技术设计、游戏内容设计和游戏形式设计三个角度对比分析三款广泛使用的汉语教育游戏类App,尝试提出优化设计的建议。