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“电子电路故障诊断技术”课程项目教学法的实践与研究
引用本文:罗惠敏.“电子电路故障诊断技术”课程项目教学法的实践与研究[J].无锡职业技术学院学报,2012,11(3):43-45.
作者姓名:罗惠敏
作者单位:无锡职业技术学院电子信息技术系,江苏无锡,214121
摘    要:以项目式教学模式的教学方法,分析了"电子电路故障诊断技术"课程中实施的项目内容的设置、项目类型的分类、项目任务的分配,让学生通过完成一个个具体的任务,掌握教学内容,达到教学目标。采用以教师为主导、学生为中心、项目任务为载体的项目式教学模式是一种值得推广的教学方法。

关 键 词:项目内容  故障诊断  教学方法

Electronic Circuit Breakdown Diagnosis Technology Curriculum Project Teaching Method Practice and Research
Authors:LUO Huimin
Institution:LUO Huimin(Department of Electronic Information Technology,Wuxi Institute of Technology,Wuxi 214121,China)
Abstract:The paper by the project type educational model teaching method,has analyzed the project content establishment,the project type classification,the project duty assignment which "Electronic circuit Breakdown Diagnosis Technology" in the curriculum implements,lets the student through complete each one concrete task,the grasping course content,achieves the teaching goal.Uses take the teacher as the leadership,the student for the center,the project duty for the carrier project type educational model is the teaching method which one kind is worth promoting.
Keywords:project content  breakdown diagnosis  teaching method
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