| 新建本科院校学分制的特征及实施途径 |
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| 引用本文： | 何独明.新建本科院校学分制的特征及实施途径[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2009,28(3). |
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| 作者姓名： | 何独明 |
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| 作者单位： | 重庆文理学院,重庆,永川,402160 |
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| 摘 要： | 学分制是以学分为单位来测量和控制大学教育量和学生学习量的教学管理制度．从学年制到学年学分制，再到学分制，体现了我国高等教育的发展道路．本文从学分制的历史源革出发，分析概括了学分制的5方面特征，进而讨论了实施学分制的途径，以期为尚未实行学分制的新建本科院校提供参考．
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| 关 键 词： | 学分制 本质特征 管理制度 实施途径 |
The characters and the proceeding way of the credit system |
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| HE Du-ming.The characters and the proceeding way of the credit system[J].Journal of Chongqing University of Arts and Sciences,2009,28(3). |
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| Authors: | HE Du-ming |
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