首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

“师徒结对”耐久跑差异教学模式的研究
引用本文:但凤荣.“师徒结对”耐久跑差异教学模式的研究[J].重庆文理学院学报(自然科学版),2010,29(3):87-89.
作者姓名:但凤荣
作者单位:浙江省宁波市北仑区泰河学校,浙江,宁波,315800
摘    要:首次提出了"师徒结对"耐久跑体育差异教学模式,并通过具体教学实践,发现"师徒结对"模式耐力跑从"互助出发"达到了"共同进步"、"互助学习"的目的,既促进了学生锻炼的积极性,又增进了学生间的友谊,是一种值得推广的耐力跑教学模式.

关 键 词:耐久跑  师徒结对  差异教学

Study on a difference teaching mode of "teacher and pupil in pairs" endurance running
DAN Feng-rong.Study on a difference teaching mode of "teacher and pupil in pairs" endurance running[J].Journal of Chongqing University of Arts and Sciences,2010,29(3):87-89.
Authors:DAN Feng-rong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号