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| 浅谈教师在素质教育中的主导作用 | |
| 引用本文： | 武艳晴.浅谈教师在素质教育中的主导作用[J].平顶山学院学报,1999(Z1). |
| 作者姓名： | 武艳晴 |
| 作者单位： | 平顶山市一高!467000 |
| 摘 要： | 素质教育是以全面提高全体受教育者的基础素质水平和个性发展水平为目的的教育，素质教育就是全面发展的教育。《中国教育改革和发展纲要》提出：要求受教育者的思想道德素质、文化科学素质、劳动技术素质、身心素质以及健康的个性等都得到全面提高，并要求“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道”。面对这个转轨，教师应自觉转变观念，在素质教育中起主导作用。一、把着力塑造学生品格贯穿于教育的全过程应试教育只看重分数，忽视思想教育，以学习好为标准，塑造了一些高分低能的学生，有的甚至在环境改变时走上犯罪的道路。… |
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