学生使用教材满意度的模糊综合评判 |
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引用本文: | 陈益芳,林健.学生使用教材满意度的模糊综合评判[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2008(11). |
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作者姓名: | 陈益芳 林健 |
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作者单位: | 福建农林大学教务处;福建农林大学计算机与信息学院; |
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摘 要: | 为了兼顾学生满意度评价的定性与定量考察要求,通过构建合理的评价指标体系,运用层次分析法确定指标权重,建立了科学的满意度模糊综合评判模型,并对评判结果进行综合分析,给出了具体的改进方向。
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关 键 词: | 层次分析法 满意度 模糊综合评判 评价指标体系 |
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