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| 心理契约在高校班级管理中的应用 | |
| 引用本文： | 胡忠光,彭春妹,李泉.心理契约在高校班级管理中的应用[J].南昌高专学报,2010,25(3):81-82. |
| 作者姓名： | 胡忠光 彭春妹 李泉 |
| 作者单位： | 井冈山大学教育学院,江西,吉安,343009 |
| 基金项目： | 江西省教育科学规划项目，高校学生"心理契约"管理模式构建研究的成果之一 |
| 摘 要： | 班级管理是高校管理中最基本的管理,对学生的成长起着至关重要的作用。高校辅导员（班主任）与学生之间形成较好的心理契约,能促进班级健康发展,促使班级成员健康成长。本文从分析心理契约在高校班级管理中的意义出发,提出了高校班级管理中的心理契约构建策略。 |
| 关 键 词： | 心理契约 高校 班级管理 |
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