首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高校"两课"教学中实施主体性教育的研究
引用本文:王献敏,江凤兰,唐民.高校"两课"教学中实施主体性教育的研究[J].南昌高专学报,2005,20(6):57-58,67.
作者姓名:王献敏  江凤兰  唐民
作者单位:江西科技师范学院专科部社科部,江西,南昌,330038
基金项目:本文系江西科技师范学院专科部2004年校级教改课题
摘    要:主体性教育是一种教育思想,其本质体现了“以学生为本”的理念。“两课”教学中实施主体性教育,是增强“两课”教学实效性的重要突破口。

关 键 词:“两课”教学  实效性  主体性教育
文章编号:1008-7354(2005)06-0057-03
收稿时间:2005-10-08
修稿时间:2005年10月8日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号