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我国与部分发达国家继续教育的比较
引用本文:胡星卫.我国与部分发达国家继续教育的比较[J].南昌高专学报,2004,19(4):87-88.
作者姓名:胡星卫
作者单位:江西省计算机技术研究所,江西,南昌,330002
摘    要:在“信息时代、知识爆炸”的今天,人们对重新接受学习和再教育的思想已形式共识,世界上一些发达国家对继续教育非常重视并相继立法。加强我国的继续教育,首先要树立终身教育的观念;其次要从制度上和体制上彻底解决培训与人才使用的结合问题,加大对继续教育的投入;再次,建立有效的继续教育监督管理制度。

关 键 词:继续教育  接受学习  知识爆炸  终身教育  中国  信息时代  再教育  发达国家  体制  制度
文章编号:1008-7354(2004)04-0087-02
修稿时间:2004年11月2日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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