| 怎样确立学生学习的主体地位 |
| |
| 引用本文： | 梁晓露.怎样确立学生学习的主体地位[J].科学之友,2008(4):124-125. |
| |
| 作者姓名： | 梁晓露 |
| |
| 作者单位： | 梁晓露（中铁三局集团有限公司,山西,太原,030031） |
| |
| 摘 要： | 文章通过对教师要培养学生自己评改作文的能力的阐述，提出了怎样确立学生学习的主体地位。
|
| 关 键 词： | 作文 评改 主体地位 学生 |
| 文章编号： | 1000-8136(2008)02-0124-02 |
ZPW-2000A Non-insulation Move Frequently Automatic Close up Imitate Test |
| |
| Liang Xiaolu.ZPW-2000A Non-insulation Move Frequently Automatic Close up Imitate Test[J].Friend of Science Amateurs,2008(4):124-125. |
| |
| Authors: | Liang Xiaolu |
| |
| Institution: | Wang Shengli |
| |
| Abstract: | This paper expounds that the teachers should train their students＇ capacity to remark on their own compositions and puts forward how to establish the dominant learning position of students. |
| |
| Keywords: | composition remark dominant position students |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ |
