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谈识字教学
引用本文:
韩建.谈识字教学[J].科学之友,2009(11):141-141.
作者姓名:
韩建
作者单位:
凌源市四合当中心小学,辽宁凌源122500
摘 要:
小学低年级的识字教学,应让学生在生活中主动识字,把教学和生活紧密相连,使孩子有学习汉字的热情,感受到汉字无穷的魅力,让课堂充满生活,那将是最有生命力的教学。
关 键 词:
识字教学
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