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构建电工"自主学习"教学模式
引用本文:王晓燕.构建电工"自主学习"教学模式[J].牡丹江师范学院学报(自然科学版),2005(1):52-53.
作者姓名:王晓燕
作者单位:牡丹江电力工业学校,牡丹江,157011
摘    要:"自主学习"是指教学中学生始终处于主动学习状态."自主学习"模式是学生主体作用和教师主导作用的最优化的组合,要求教师以"学"定"教",以学生为本.

关 键 词:教学模式  自主学习  教师主导作用  学生主体作用  电工  构建  学习状态  最优化  中学生
收稿时间:2004-10-10
修稿时间:2004年10月10
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