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启发式教学在审计教学中的应用探讨
作者单位:
广西财经学院会计系
摘 要:
传统审计课堂教学模式的缺陷影响了学生学习知识的兴趣和效果.限制了教学目标的实现。本文在借鉴启发式教学模式的教育理念的基础上,结合审计专业的特点和自身的教学体会,探讨了启发式教学在审计教学的应用,并指出在使用该教学模式时应注意的问题。
关 键 词:
启发式教学
审计教学
教学模式
教学设计
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