|
|||||
|
|
| 实现初中物理学困生转优的有效策略 | |
| 引用本文： | 何定兴.实现初中物理学困生转优的有效策略[J].奇闻怪事,2015(3). |
| 作者姓名： | 何定兴 |
| 作者单位： | 宜宾市珙县中学校,四川 宜宾,644500 |
| 摘 要： | 初中阶段的学生刚刚接触到物理学习，因此，对于每一个学生而言，都是一个新的开始。然而有些学生在物理的学习过程中却出现了困难，进而成为物理学困生，有些学生在物理学习的过程中却如鱼得水。本文就导致初中学生物理学习困难的原因进行分析，并提出有效的转优策略。 |
| 关 键 词： | 初中物理 学困生 转优策略 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |