论桐城派“德行”观在中小学语文教育中的渗透 |
| |
引用本文: | 倪娟.论桐城派“德行”观在中小学语文教育中的渗透[J].咸宁学院学报,2014(6):103-105. |
| |
作者姓名: | 倪娟 |
| |
作者单位: | 桐城师范高等专科学校安徽桐城231400 |
| |
基金项目: | 全国教育科学“十二五”规划2013年度重点课题:中国近代教育转型时期桐城派“德行”教育研究(DEA130243)阶段性成果. |
| |
摘 要: | 桐城派不仅以其文风闻名天下,受“经世致用”思想影响,以吴汝纶为代表的一批晚期桐城派作家还积极投身于教育,倡导并施行“学行”与“德行”并重的思想,培养了众多德才兼备的成功人士。其“德行”观对当今的学校德育仍旧具有一定的指导意义。针对新课改中我国中小学语文教育中德育缺失的两种现象,本文分析了在中小学语文教育中渗透桐城派“德行”教育思想的必要性与可行性,并从目标、内容和方法上提出了渗透的基本途径。
|
关 键 词: | “德行”观 中小学 语文教育 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|