| 我国教育发展与经济增长动力“三驾马车”的数量关系分析木 |
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| 引用本文： | 钟利民,汪晓芳,黄毓哲. 我国教育发展与经济增长动力“三驾马车”的数量关系分析木[J]. 江西科技师范学院学报, 2011, 0(6) |
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| 作者姓名： | 钟利民 汪晓芳 黄毓哲 |
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| 作者单位： | 江西科技师范学院,江西南昌,330038 |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究项目 |
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| 摘 要： | ![]()
在经济发展的过程中，拉动经济增长的主要因素是：投资、消费和出口，这“三驾马车”与教育发展也有着十分密切的数量关系。新世纪以来，我国教育行业固定资产投资经济增长的贡献率是3．31％。拉动经济增长达0.3％，我国的人力资本投资为我国经济增长提供了坚实的基础性作用。我国教育消费比重在1990-2009年的二十年间，增长了13倍多，而教育“出口”是经济增长的重要推动力。
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| 关 键 词： | 教育发展 “三驾马车” 数量关系 |
Analysis of the Quantitative Relation Between Educational Development and Economic Growth Momentum of Investment, Consumption and Exports |
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| Abstract: | ![]()
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| Keywords: | education development ＂troika＂ quantitative relation |
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