一例大一学生人际关系障碍的咨询案例报告

使用“合理情绪疗法”咨询宿舍人际关系障碍所致不良情绪，帮助求助者分析宿舍人际关系障碍的原因和存在的不合理信念，纠正求助者的非理性观念，对求助者进行认知调节。通过咨询，帮助求助者建立新的理性观念，对宿舍人际交往有正确的认知理解，从而找到解决问题的合适方法。