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面向全日制专业学位工程硕士的微循环教学模式研究*
引用本文:倪建成,闫超.面向全日制专业学位工程硕士的微循环教学模式研究*[J].曲阜师范大学学报,2013,39(1).
作者姓名:倪建成  闫超
作者单位:曲阜师范大学计算机科学学院,276826,山东省日照市
基金项目:山东省研究生教育创新计划项目
摘    要:针对全日制专业学位工程硕士教学模式中的课程设置、教学内容和教学机制问题,借鉴大工程观教育理念,融合结构和内容体系型课程设置模式,给出了立体课程模块、主题模块和微循环教学机制定义,建立了面向应用领域的跨学科与专业的立体课程模块和案例库,构造了主题模块与案例之间的映射关系,阐释了以主题模块一案例为构件的微循环教学机制.微循环教学模式的构建为实现全日制工程硕士的培养目标提供了一种规范且具有可操作性的新途径.

关 键 词:大工程观  教学机制  全日制工程硕士  专业学位

The Research of Microcirculatory Teaching Mode for Engineering Master of Full-time Professional Degree
NI Jian-cheng , YAN Chao.The Research of Microcirculatory Teaching Mode for Engineering Master of Full-time Professional Degree[J].Journal of Qufu Normal University(Natural Science),2013,39(1).
Authors:NI Jian-cheng  YAN Chao
Abstract:
Keywords:
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