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基于TQM理论的高职教育质量内部保障体系研究
引用本文:李小英,唐楚生.基于TQM理论的高职教育质量内部保障体系研究[J].咸宁学院学报,2008,28(2):137-139.
作者姓名:李小英  唐楚生
作者单位:广东药学院,广东,广州,5100106
摘    要:TQM是广泛应用于工商界的一种管理思想和管理实践,用TQM理论来重新审视高职教育质量内部保障体系,会发现其内涵相对于传统的教育管理思想要丰富得多。以TQM理论和思想为指导建立的高职教育质量内部保障体系,应对影响高职教育质量有关的一切因素和环节加以分析与考虑,建立起包括高效的教学管理组织系统、创新的教学管理制度体系、科学的教学质量监督和评价体系全面的教学质量标准和管理体系、教学信息网络系统和教学条件保障系统为基本内容的,能够保障和提高教学质量的稳定有效、整体协调的“三全一多”内部教育质量保障体系。

关 键 词:TQM  高职教育  质量内部保障体系
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