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| 学生的课堂，活力的课堂——低年级语文学生自主课堂教学研究初探 | |
| 引用本文： | 胡蔚.学生的课堂，活力的课堂——低年级语文学生自主课堂教学研究初探[J].科技信息,2007(5):193-193. |
| 作者姓名： | 胡蔚 |
| 作者单位： | 永康市人民小学 浙江永康321300 |
| 摘 要： | 新课标提出:学生是学习和发展的主体,语文课程要根据学生身心发展需要和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,保护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精 |
| 关 键 词： | 课堂教学效率 学生参与 语文学习 教学研究 活力 身心发展 个体差异 进取精神 |
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