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现代CALL研究与外语课程教学整合的思考
引用本文:潘登,吴芳芳.现代CALL研究与外语课程教学整合的思考[J].咸宁学院学报,2009,29(4):92-94.
作者姓名:潘登  吴芳芳
作者单位:1. 咸宁学院,外国语学院,湖北,咸宁,437005
2. 咸宁高中,湖北,咸宁,437005
摘    要:“计算机辅助语言学习与外语课程教学整合”的教学模式成为我国面向21世纪高校英语专业教学改革的新视点,它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础,为学生英语听、说、读、写综合素质的提高提供了有力的认知工具。本文着重探讨了如何充分利用多媒体及网络的优势,努力探寻计算机辅助语言学习与英语专业课程整合的教学模式,同时提出了CALL在英语专业教学中运用的的具体实施方法和应该注意的问题。

关 键 词:计算机辅助语言学习  外语课程  整合

A Consideration on the Integration of Modern CALL and Foreign Language Teaching
PAN Deng,WU Fang-fang.A Consideration on the Integration of Modern CALL and Foreign Language Teaching[J].Journal of Xianning College,2009,29(4):92-94.
Authors:PAN Deng  WU Fang-fang
Abstract:
Keywords:
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