“公差原则”的教学体会

本文针对公差原则内容难理解,提倡一种绘图分析与列表对比相结合的教学方法,并对公差原则中的独立原则、包容要求和最大实体要求具体教学实施过程中的三个方面如何绘图分析及列表对比进行了阐述,体现了教学的优点。