转型背景下生物工程专业实践教学改革探究

为强化人才培养与社会发展需求相对接,地方院校在转型期以强化实践教学改革为重点,特别是对工科专业学生更注重专业实践能力的培养。该文结合河池学院转型时期生物工程专业实践教学模式现状,探索在实验教学、实习实践教学、毕业设计、师资队伍、监控评价体系等方面的改革思路。