大学生社会主义荣辱观教育长效机制研究 |
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引用本文: | 李洪普,钱玉婷,黄旭.大学生社会主义荣辱观教育长效机制研究[J].重庆工商大学学报(自然科学版),2008(10). |
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作者姓名: | 李洪普 钱玉婷 黄旭 |
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作者单位: | 重庆工学院院长办公室;重庆工学院团委;重庆工学院学生处; |
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基金项目: | 重庆工学院2008年度学生思想政治研究重点项目“荣辱观教育与大学生综合素质培养研究”的研究成果之一 |
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摘 要: | 树立社会主义荣辱观,重在把遵守社会主义荣辱观的道德要求逐步转化为广大公民的道德行为。开展大学生荣辱观教育,不是一时的突击性活动,而是一项长期而艰巨的任务。社会主义荣辱观的特点及其教育规律,决定了大学生社会主义荣辱观教育必须放置在探索和构建长效机制上。
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关 键 词: | 大学生 荣辱观 教育 长效机制 |
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