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中职数学教学中学生思维能力的培养
作者姓名:李小龙
作者单位:重庆市綦江县古南职业中学,重庆401420
摘    要:
数学思维教育是21世纪数学教育的核心,而数学思维的研究对于当前中职生的数学学习则更显意义重大.为此,文章针对中职学校学生数学思维的现状,提出了在教学中培养中职学生数学思维能力这一研究课题.

关 键 词:中职数学教学  思维能力培养  教学方法
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